No neviem, na celé toto snaženie o informatizáciu (základného/stredného) školstva sa dívam cez prsty. Zavádzanie nových technológií schvaľujem, ale toto mi príde ako zlý smer.
Ebooky by som bral ako doplnok klasickým knihám (učebniciam), nie ako celkovú náhradu. Možno som divný alebo starosvetský, ale prečítal som kvantá kníh, jak papierových, tak aj elektronických, a oveľa viac som si zapamätal z klasických, pričom sa z nich aj lepšie číta (to môže byť subjektívne).
Po 4 rokoch na IT fakulte, kde sa intenzívne využívajú elektronické zdroje na učenie, som zistil, že najefektívnejšie na učenie je robenie si vlastních -ručných- poznámok, aj keď je to náročnejšie na čas. Preto mi príde používanie notebookov na stredných školách namiesto zošitov kontraproduktívne, školáci zväčša nevedia tak efektívne zapisovať a spracovávať poznámky (nie len textové) do počítača ako do klasického zošita.
Tomáš Kapler, specialista v oblasti internetového marketingu, konzultant v oblasti datových sítí a připojení k internetu
Přečteno 140 625×
Přečteno 81 195×
Přečteno 46 955×
Přečteno 36 620×
Přečteno 30 380×